Creches e escolas infantis no Dic I
1 creche ou escola de educação infantil catalogada em Campinas.
- escola
- 1
- no catálogo
Dados do bairro
Dic I em números
A oferta identificada é pública. Use a divisão abaixo para entender como creches e escolas se distribuem no bairro antes de consultar as fichas.
Escolas por tipo
1 escolaDistribuição por tipo de escola no catálogo deste bairro.
- Escolas públicas 1 · 100%
Relação aluno/professor
média declarada no Censo Escolar.
17,8
Dados públicos de Campinas. A ausência de um segmento não prova que ele não exista fora do catálogo.
Avaliações agregadas
O que as avaliações agregadas mostram no Dic I
- Nota média
- 4,8 / 5
- Base de leitura
- 8
- avaliações agregadas
Média agregada para contexto; não é ranking.
88% das avaliações analisadas têm sentimento positivo.
A nota em contexto
escala de 0 a 5A média de Campinas é uma referência de contexto; não é ranking.
Temas recorrentes
O que mais se repete nas avaliações
Quanto maior a barra, maior a ocorrência do tema nos dados agregados deste bairro.
Perguntas frequentes
Dúvidas sobre escolas no Dic I
Quantas escolas infantis existem no Dic I, Campinas?
Dic I tem 1 escola de educação infantil catalogada: 1 municipal.
Ver escolas de Dic IHá creches no Dic I?
1 escola atende creche (0 a 3 anos) no catálogo deste bairro.
Ver escolas com crecheQual é a nota média das escolas no Dic I?
A nota média agregada é 4,8 de 5, com base em 8 avaliações. Ela é uma referência de contexto; não é ranking.
Há escolas bilíngues no Dic I?
Ainda não há escola com programa bilíngue identificado no catálogo deste bairro.
Filtrar escolas bilínguesHá escolas públicas no Dic I?
O catálogo identifica 1 escola pública no bairro: 1 municipal.
Ver escolas públicas no catálogoComo comparar escolas infantis em Dic I?
Comece pela localização e pela faixa etária atendida. Depois compare período integral, proposta pedagógica, informações públicas e os canais de contato disponíveis para montar uma lista curta.
Buscar com mais filtrosCada média agregada é uma referência de contexto; não é ranking.